小学生竞选班长，心机套路堪比一部《甄嬛传》

（1）

一段发生在小学生班级里的班长竞选给力币在哪，几乎包含了所有成人世界里的博弈手段；

三人竞争班长；

小菲给力币在哪，勤奋刻苦，诚实可靠，但是敏感脆弱，在负面氛围中容易屈服，无法坚持自己；

罗雷给力币在哪，班级里的前任班长，以强硬粗暴著称，倾向武力解决问题，遇到有同学不听从自己的号令，直接上手制服；

有点华妃娘娘的做派，高调不可一世给力币在哪。

成成给力币在哪，在此次竞选中有势在必得的自信；

一来给力币在哪，对于罗雷一贯的粗暴早已看不顺眼，这次刚好是个反攻的机会；

二来给力币在哪，在成成看来，当班长的优势不言而喻，想命令谁就命令谁，发号施令，谁敢不从？

太威风了给力币在哪。

成成显然更工于心计给力币在哪，擅于谋划，但是实际工作能力并不突出；

类似小狐狸一般的曹贵人，暗地里为华妃出谋划策，盘算的却是自己的利益给力币在哪。

（2）

比拼开始给力币在哪了；

第一项是才艺展示；

小菲刚一站在台上给力币在哪，台下就莫名的一股脑的一片嘘声，倒彩声；

小菲一下子懵了给力币在哪，大脑一片空白；

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然后因为紧张慌乱给力币在哪，表演出错；

小菲忍不住哭给力币在哪了；

而当众哭泣又大大的拉分；

小菲胜出的机会渺茫给力币在哪。

她不知道给力币在哪，这些倒彩和嘘声全是成成事先的谋划；

私下里抹黑小菲，说坏话，拉帮结派抵制小菲给力币在哪。

而成成一站到台上给力币在哪，就风度翩翩的感谢，讨口彩，秀幽默，显自信；

台下给出阵阵掌声；

成成俨然坐实给力币在哪了最受群众欢迎的人设；

这也是成成事先安排好的节奏；

私下里许诺同学，自己当了班长以后就让其当学习委员，当小组长给力币在哪。

而罗雷给力币在哪，毕竟是做过班长，经历过风浪，见过世面的人；

即使一上台给力币在哪，台下就直接有人高喊：反对罗雷打人；

也毫不在乎，依然继续强势作风，逆转画风和局势给力币在哪。

成成看到策划没有见效给力币在哪，手脚有些慌乱；

此时给力币在哪，成成的父母上阵，开始支招；

当着全班同学的面给力币在哪，揭罗雷的短；

什么挑食，打人，上课不专心听讲……给力币在哪。

眼看罗雷又要处于劣势给力币在哪了；

罗雷的父母也加入到比拼当中给力币在哪，支援自己的儿子；

只用两招给力币在哪，只花费了点小小成本，就让罗雷重新收买了人心；

邀请全班同学轻轨一日游；

一张给全班同学的爱心卡；

在这些感情和利益的攻势下给力币在哪，所有之前反对罗雷暴政的人，就又选择站队罗雷；

罗雷取得了竞争的胜利给力币在哪。

（3）

事实上给力币在哪，抛开手段，套路不谈，单说才艺比拼；

小菲给力币在哪，罗雷，成成可能不相上下；

谁也不比谁更好给力币在哪，谁也不至于有多差；

但在诸多的影响因素面前；

私下的运作手段；

群众的投票给力币在哪，点赞，或者拉踩；

父母给力币在哪，家庭的资源和实力；

胜出的必要成本投入；

让不相上下的三个人的差距一览无遗给力币在哪。

有人只会明面上的工作给力币在哪，没有私下里的手段，比如小菲；

有人最工于心计给力币在哪，擅长拉票内讧拉仇恨，比如成成；

但在罗雷的金钱攻势面前，都趋于弱势给力币在哪。

这三个人分别代表了成人世界里的三种人给力币在哪。

一类是老实人给力币在哪，没心眼，只知道死干活，不擅社交和人际关系，没有谋略；

一类是让诸多人不屑一顾的小人给力币在哪，工于心计者，挑拨离间和收买人心是最常用手段；

一类是强势者，以暴力，强权获得想要的结果给力币在哪。

人际之间争斗给力币在哪，再正常不过；

想要胜出给力币在哪，通常使用的手段；

一 想要搞垮谁给力币在哪，就私下抹黑，当面起哄，烘托负面效应，往往能击穿一个人的心理；

二 想要支持谁给力币在哪，就恰恰相反，许诺好处，收买人心，营造好人人设；

能力不足给力币在哪，就用受欢迎来弥补；

三 金钱给力币在哪，利益的实惠最给力；

哪怕许诺让某人当学习委员，课代表，在实实在在的享乐面前，看得见的好处面前，还是能把局势扭转过来给力币在哪。

（4）

老实人除非活在一群老实人的环境里给力币在哪，否则永无出头之日；

那些心眼多的给力币在哪，眼疾手快者，早就提前想好了两步棋来对付你；

你的一言一行给力币在哪，早被对方拿捏的死死的；

可别人下一步想干什么给力币在哪，你想不出；

差距就出来给力币在哪了；

无法战胜这些歪招给力币在哪，邪招，老实人的出路就被堵死了；

要么憋屈郁闷；

要么忍气吞声，做着全是责任而没利益的活给力币在哪。

工于心计者想要竞争中夺胜给力币在哪，也要有能力支撑；

否则心机过重，很容易翻车给力币在哪。

只会玩小聪明的人给力币在哪，看似好处占尽，其实基础不稳；

别人可能会一时半会被甜言蜜语迷惑给力币在哪，搞不清方向，糊里糊涂站队；

但这种站队也很没忠诚度，轻易就能见利忘义，背判承诺给力币在哪。

但是给力币在哪，罗雷做班长的日子也不会好过；

有一点所有人都忘记给力币在哪了；

做小领导要能服众给力币在哪，暴政打人逼迫别人屈服，只是在手无寸铁的底层群体间有效；

只要所处人群稍稍开化给力币在哪，暴力就无法奏效，反而激起更大民愤；

众口同声给力币在哪，口诛笔伐，这是做领导的人最忌讳的；

所以罗雷虽然胜出给力币在哪，但是职位也岌岌可危；

在小学生群体中给力币在哪，可能罗雷拳脚厉害，别人打不过只得屈服；

到了中学阶段给力币在哪，如果还想当班长，就要讲点情感投资了；

让人心悦诚服给力币在哪，拱手称臣，建立自己的威信；

学会以情打动人心；

这是代价最小，而获益最高的给力币在哪。

（5）

甄嬛的位置应该在哪里给力币在哪？

小菲的委屈很像没开窍的甄嬛刚进宫时的处境；

处处被刁难给力币在哪，总是慢半拍；

但是经过了几次麻烦之后给力币在哪，甄嬛学精了，而且青出于蓝而胜于蓝；

不再一味愚钝给力币在哪，单纯；

而是学会了拉拢皇帝身边的太监给力币在哪，太医，营建可靠人际关系；

为自己的上位铺平了道路给力币在哪。

懂得给力币在哪了暗地留一手；

为人善良，也要有锋芒，才能不处于被动给力币在哪。

小菲想要改变自己的被动局面给力币在哪，一定要多学一学甄嬛；

该明白的人情世理还是要明白给力币在哪，否则就愚钝的看不清局势；

不是别人阻挡了自己的道路，而是自己把自己的路堵死了给力币在哪。

（作者：韩枫给力币在哪，华东师范大学/法国里昂商学院工商管理硕士，欧美企业人力资源总监，如果你看了这篇文章想要告诉我你的想法，欢迎留言给我）